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学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上，不断积累起新的品质的过程。如何提高课堂教学的效率，增强思品教育的实效，促进学生主动健康地发展，关键在于--让思品课“活”起来，让学生“动”起来。
如何通过活动方式抓好思想品德教学
【摘 要】
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学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上，不断积累起新的品质的过程。如何提高课堂教学的效率，增强思品教育的实效，促进学生主动健康地发展，关键在于--让思品课“活”起来
【机 构】
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河北省赵县韩村镇黎村小学 河北 赵县 051530
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年4期
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