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理工类高校的学生无论是信息意识还是信息能力以及法律意识等都显得比较薄弱，面对理工类本科生信息素质整体偏低的状况，本文通过对现行的信息素质教育现状进行分析并提出相关的对策。
理工类大学生信息素质教育的培养对策研究——基于图书馆的角度
【摘 要】
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理工类高校的学生无论是信息意识还是信息能力以及法律意识等都显得比较薄弱，面对理工类本科生信息素质整体偏低的状况，本文通过对现行的信息素质教育现状进行分析并提出相关的
【机 构】
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兰州理工大学图书馆,兰州理工大学事业发展处,兰州理工大学教务处
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2009年7期
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