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“流动日记”，也称循环日记，是在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进地进行写作训练的一种教学模式。它把全班学生分成若干小组，同一小组的成员其同拥有一本日记本，组内成员轮流写作，一人一天，每人一篇，每周循环一次。根据实际情况，也可适当调整流动顺序。
流动日记,孩子心灵的展示台
【摘 要】
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“流动日记”，也称循环日记，是在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进地进行写作训练的一种教学模式。它把全班学生分成若干小组，同一小组的成员其同拥有一本日记
【机 构】
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江苏如皋市九华镇九华小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年3期
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