【摘 要】
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结合具体教学实践,从问题串的概念、类型和实施等方面介绍其在构建化学高效课堂中的应用,并提出相应的思考。
Combining with specific teaching practice, this paper intr
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结合具体教学实践,从问题串的概念、类型和实施等方面介绍其在构建化学高效课堂中的应用,并提出相应的思考。
Combining with specific teaching practice, this paper introduces its application in constructing chemistry efficient classroom from the conception, type and implementation of question string, and puts forward some corresponding suggestions.
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