论文部分内容阅读
在分析素质拓展课程化的实施背景的基础上,提出了素质拓展课程化的基本内涵和意义。在具体素质拓展课程化的实施方面,提出了课程安排合理化、课程内容系统化、教学方法多样化、考核方式灵活化、教材使用校本化和教学管理网络化等六方面的思考与建议。
对大学生素质拓展课程化的思考
【摘 要】
：
在分析素质拓展课程化的实施背景的基础上,提出了素质拓展课程化的基本内涵和意义。在具体素质拓展课程化的实施方面,提出了课程安排合理化、课程内容系统化、教学方法多样化
【机 构】
：
江阴职业技术学院
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2008年34期
其他文献
计算机多媒体教学手段，以其直观、生动、形象等优势在教育教学领域发挥了独特作用。它促使传统的一块黑板、一支笔、一张嘴的教学方式向视、听、形、声结合的现代化的教学方式转变，它促进了教学活动的优化，提高了教学效率，提高了学生学习的积极性和主动性。计算机多媒体教学手段的作用突出表现在以下几个方面： 一、 有利于突出教学重点和突破教学难点 学生的理解记忆效果同教学内容的性质有关，教学信息如果新颖
钳工实习是培养学生掌握钳工的各项基本操作技能和正确使用量具来保证工件的质量,对于量具之一游标卡尺的正确使用便有着很重要的意义。学好游标卡尺的正确使用,会给后面正确
目的:对比用传统开颅术和钻孔引流术治疗高血压性脑出血的效果。方法:将2014年1月至2018年5月期间江苏省南京市江宁医院神经外科收治的31例高血压性脑出血患者作为研究对象。
[目的]通过护理干预减轻经皮冠状动脉内介入诊疗术后病人绝对卧床所造成的不适及并发症.[方法]将病人分为两组,对照组术前、术后采用常规医嘱进行护理,穿刺点弹性绷带包扎12
目的:分析对急性胆囊炎患者采用腹腔镜下胆囊切除术进行治疗的效果。方法:将富顺县人民医院接诊的108例急性胆囊炎患者分为REF组(54例)和TRE组(54例)。对REF组患者采用开腹胆
目的:探讨对早产儿进行优质护理对预防其发生皮肤抓伤和管道脱落的临床效果.方法:将2016年8月至2017年8月在临沂市妇女儿童医院进行治疗的66例早产儿作为研究对象,并将其随机
[目的]探讨硫酸沙丁胺醇氧气驱动雾化吸入治疗毛细支气管炎的疗效及护理.[方法]将155例毛细支气管炎患儿随机分为治疗组和对照组,对患儿喘憋、肺部啰音、疗效进行对比分析.[
所谓"分类指导"就是根据学生的基础、能力、爱好、品质和非智力因素,将学生进行合理地分类,实施层次性的指导;所谓"分层教学",就是根据
利用遗传基础丰富的优良中间材料为亲本，配制杂交组合，选育出早熟、高产、适应性广的大豆新品种黑河38号，审定2年种植面积即达20万hm2。分析了黑河38号的遗传组成，核基因来源于十