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镜头一：2010年4月25日下午，乌丹五中八年级组的教师们正在围绕“如何发挥教师的主导作用”展开激烈的讨论。有的说：“现在的课堂虽然开放了，但学生已有的知识经验还不丰富，学生之间还存在着差异，学生在自主、合作学习中常常会遇到一些学习阻力，加上教师又不敢多讲，以致有的课堂实效性不高。”
教师发展了，改革更有底气
【摘 要】
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镜头一：2010年4月25日下午，乌丹五中八年级组的教师们正在围绕“如何发挥教师的主导作用”展开激烈的讨论。有的说：“现在的课堂虽然开放了，但学生已有的知识经验还不丰富，学生之
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2010年10期
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