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文章对中职学校数控专业基础课程的教材教法改革提出了几点建议,即整合教材、整合教学资源和转变教学方法,结合国内中等职业院校实践教学存在的问题,对"做中学"、"学中做"实践教学实施的途径和方法,以及由此产生的一系列问题进行探讨。
中职数控教学基于“做中学,学中做”改革探索
【摘 要】
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文章对中职学校数控专业基础课程的教材教法改革提出了几点建议,即整合教材、整合教学资源和转变教学方法,结合国内中等职业院校实践教学存在的问题,对"做中学"、"学中做"实
【机 构】
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连云港市中等专业学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年02期
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