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目前，我国的中学英语教学正面临着改革和发展的两大课题。重温中国近百年中学英语教学的历史，客观评价各种外语教学法流派对我国英语教学的影响，借鉴历史经验教训，深化英语教学改革，使英语教学在新的形势下能取得更大的发展。现行英语新教材的编排体系和知识结构体现了英语新课程标准的要求，同时对学生和教师也提出了更高的要求。那么，作为一名英语教师，要做好哪些准备才能搞好新时期的英语教学呢？