对“熟能生巧”的反思考

来源 :小学教学参考(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuimin002
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  常言说得好:“熟能生巧。”为了使学生的技能变得熟练,为师者往往选择大量的练习予以强化,在现实生活中,不乏成功的案例。不过,千万不要忽略了,熟能生巧,同样也能生“笨”,因为机械重复式的练习做多了,学生会产生思维的惰性。这样的例子在我们身边也很常见,下面试举几例。 全文查看链接
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