目前,全球约有1.5亿糖尿病患者,截止2003年,我国已经成为糖尿病第2大国,仅次于印度,糖尿病的患病率从1986-1994年增长了近3倍[1].被誉为美国糖尿病教育先驱的Dr.Toslm提出,糖尿病教育本身是一种治疗,这种治疗在血糖的控制中同饮食和药物一样不可缺少[2].要完成糖尿病最基本的教育至少需要6 h,但目前大部分医院由于工作繁忙,对患者的教育累计时间少于2 h,达不到糖尿病教育的要求,部分病人在住院时没有养成良好的遵医行为,出院后还会逐渐淡化糖尿病知识[3].另外,2型糖尿病患者记忆障碍罹患率高达23.5%,存在明显的记忆损害[4].为弥补糖尿病患者在住院期间所接受健康教育的不足、记忆障碍及在出院后进一步强化健康教育,使其养成良好的遵医行为,笔者自制了“糖尿病日记本”,在帮助糖尿病患者提高遵医行为中收到了较好的效果,现报道如下.