乘法分步,步步相关

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  要把大象装进冰箱,总共分几步?
  瞧!在开关冰箱门时多了好几种选择,我们可以通过先自动再手动、先手动再自动、先自动再自动、先手动再手动四种方法把大象装进去。但如果我们开关冰箱门的方式不只有自动和手动两种选择,而是有半自动、全自动、松鼠开门、大象开门……100种方法呢?再这样数下去,可就要耗费好多时间了。
  这时候,就到乘法原理大显身手的时候喽!
  完成一件事,这个事可以分成n个必不可少的步骤,第1步有A种不同的方法,第2步有B种不同的方法,……,第n步有N种不同的方法。那么完成这件事一共有A×B×……×N种不同的方法。
  现在解决大象装冰箱的问题就不用一步一步地去数了。把大象装进冰箱需要2个步骤,第1步是打开冰箱门,一共2种选择;第2步是关上冰箱门,一共2种选择;那么把大象装进冰箱就一共有2×2个可选择的方法,即4种。
  完成一件事要分几个彼此互不影响的独立步骤来完成,这几步是完成这件任务缺一不可的,这样的问题就可以使用乘法原理解决。
  1.完成一件事分N个必要步骤;
  2.每步方法数(每步的情况都不能单独完成该件事);
  3.步步相乘。
  11月12日 星期二 天气:多云
  “双十一”加上快递员等于什么?忙碌!而我的父亲,就是一名快递员。
  下午周休,我答应爸爸跟他一起送快递。正要出门时,忽然被妈妈叫住:“等等,做完这道数学题再去不迟。”“怎么不迟?等待快递的过程多难熬呀。”我头摇得像拨浪鼓一样。
  谁知,爸爸又开口道:“毕竟你是快递萌新,所以出发前要先考考你关于快递的知识。”
  “跟快递有关?那就放马过来吧!”
  问:一名快递员在送快递时,发现由A栋到B栋的道路有3条,由B栋去C栋的道路有2条,那么从A栋经B栋去C栋,共有多少种不同的走法呢?
  “完成一件事”“几个独立步骤”“缺一不可”这不正好可以用乘法原理来解答嘛!我立刻在纸上画起来,把可能出现的情况全部考虑进去:
  快递员由A到B是第一步,再由B去C为第二步,完成第一步有南、北、中3种方法,而每种方法的第二步又有1号路和2号路2种方法。
  根据乘法原理,从A经B去C,共有:
  3×2=6种方法。
  看着爸爸嘴角的坏笑,我终于意识到了不对劲。“这题对我送快递有什么帮助吗?爸爸你是妈妈派来的卧底!”
  “天都要黑了,快送快递去!”爸爸老脸一红,拽着我就逃出了门。
  11月4日 星期一 天气:晴
  今天,我和好友霖霖被赋予了一项光荣的任务:为班级设计11月份的黑板报。我俩正为黑板报的主题发愁呢!
  “有了,孙中山的诞辰在11月。”“也可以选11月7日立冬。”
  “或者11月23日的感恩节。”
  ……
  在商量许久后,我们决定设计一个“快乐感恩”的LOGO在黑板报中间。
  霖霖的美术功底很厉害,她负责字的外轮廓,而细心的我自然是负责用不同颜色的粉笔为字上色。我翻出粉笔盒,里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。我们的计划是让每个字的颜色都不一样。但是该怎么搭配这些颜色呢?我犹豫起来。
  “每种都试试不就好了。”霖霖建议道。
  “每种都试试?你知道这些颜色一共可以有多少种不同搭配的方式吗?”我听得直摇头。
  “试试就试试。”霖霖不服气地在黑板角落里算起来,算得满头大汗,也没能得出结果。我终于忍不住了,决定结束她永无止境的罗列。
  要计算“快乐感恩”四个字有多少种染色方法,可以按字的次序,把这个染色过程分四步依次完成:
  第1步——对“快”染色,此时有5种颜色可以选择;
  第2步——对“乐”染色,由于“快”字已经用过一种颜色,所以对字“乐”染色只有4种颜色可以选择;
  第3步——对“感”染色,由于“快”和“乐”已经用去了2种颜色,所以对字“感”染色只剩3种颜色可以选择;
  第4步——对“恩”染色,由于“快”“乐”和“感”已经用去了3种颜色,所以对“恩”染色只有2种颜色可以选择。
  最后根据乘法原理,共可以得到
  ×2=120种不同的染色方式。
  “还可以画一颗枚举树清晰地揭示出乘法原理分步计数的过程!”我看着似懂非懂的霖霖,决定乘胜追击:
  11月21日 星期四 天气:雪
  五(2)班 冯寰
  下雪喽!!!
  看着窗外的雪,我们敬爱的数学老师,外号“鬼谷”,突发奇想:“全体准备,出门扫雪。清理一下咱们班级的卫生区域,顺便——堆个雪人!”
  扫雪!堆雪人!教室瞬间就沸腾了。这种免费的放松机会,可是谁都不想错过。
  砰砰砰!“鬼谷”敲了敲桌子,说:“别忙着兴奋?这种放松的机会可不是白来的!要先齐心协力答对我这道题。”
  问题来了,听好喽:有5张卡,分别写有数字2,3,4,5,6。如果允许6可以当作9用,那么从中任意取出3张卡片,并排放在一起。
  問题一:可以组成多少个不同的三位数?
  问题二:可以组成多少个不同的三位偶数?
  屋子里瞬间安静下来,只剩下同学们在草纸上验算的唰唰声。不一会儿,大家胸有成竹地抬起头来。众人拾柴火焰高,大家接力,先解决问题一!
  乌贼刘:先考虑6只能当6的情况,最后总的个数只要在这个基础上乘以2就可以了。
  王二哈:第一步确定百位,有5种选择;
  哈胖:第二步确定十位,除了百位上已使用的数字不能用,其他4个数字都可以,所以有4种方法;
  食神张:第三步确定个位,除了百位和十位上已使用过的数字,还有3种选择。
  短跑周:根据乘法原理,可以组成的三位数:5×4×3=60。
  冯疯子:计算还没有结束,再把6当作9用的情况加上,就是60×2=120(个)不同的三位数。
  第二个问题的难度有所提升,班级的学霸大神们纷纷出手:
  清华李:先考虑6只能当6的情况,首先因为组成的三位数是偶数,个位数字只能是偶数,所以先选取最右边的,也就是个位数位置上的卡片,有2、4、6三种不同的选择;
  尚北大:第二步在其余的4张卡片中任取一张,放在十位数的位置上,有4种不同的选法;
  工大冯:最后从剩下的3张卡片中选取一张,放在百位数的位置上,有3种不同的选择。根据乘法原理,6只是6时,可以组成3×4×3=36(个)不同的三位偶数。
  魏复旦:这时候算所求的三位偶数并不是简单乘以2就可以的,因为如果个位是6的话,变成9就不再是偶数,多乘的还需要减去。个位是6时,一共有4×3=12(个)不同的三位偶数。
  南京任:所以,可以组成36×2-12=60(个)不同的三位偶数。
  同学们话音刚落,才发现“鬼谷”老师已经套上了棉衣手套,说:“还等什么呢?出发堆雪人去啊。”
  ①文艺活动小组有3名男生,4名女生,从男、女生中各选1人做领唱,有多少种选法?
  ②“知识就是力量”这六个字要用6种不同颜色来写,现只有6种不同颜色的笔,问共有多少种不同的写法?
  ③用数字0,1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的三位数?
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