如何提高英语教学效果

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellow1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了顺应我国现阶段的英语教学改革要求,提高英语教学效果,作为初中英语教学工作者应努力做到:重视培养学生的学习兴趣;重视培养学生良好的学习习惯;重视语音训练,注意培养学生的交际能力;重视单元检测,保证新教材的教学质量.
其他文献
随着新课改的深入贯彻,培养学生的创新思维能力已经成为了素质教育的一大方向.创新思维人才是社会未来的曙光,是社会急需的栋梁.而中学语文教学中培养学生的创新思维能力也亦
高中生对平面向量知识并不陌生,在物理知识学习中有所接触,且高中数学有关平面向量的讲解较为系统,如何加深学生对平面向量数量积概念的理解,提高学生灵活应用这一知识的水平
陕西位于中国的内陆腹地,历史悠久,旅游资源丰富,也是西部大开发的重要省份,近年来经济发展迅速。9月3日~12日,“美丽中国行·记者走基层”活动在昱琳国际总经理王文军先生的
随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术在教学已被广泛使用.多媒体作为一种现代化的教学手段已深入到各科教学之中.作为语言学科,英语教学一贯推崇听、说、读、写相结合的方式,
教育是个系统工程,幼儿教育由幼儿园、家庭和社会三方面组成,三者之间互相渗透、互相联系、互相制约.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,老师和家长的有效沟通,关系着孩子的健康成
语文学习究其本源是个习惯问题,再聪慧的同学,学习习惯不好,便很难学好语文.著名语文教育家叶圣陶说:“语言文字的学习,就理解方面说的,是得到一种知识;就运用方面说,是养成
花生带壳早播,是一项抗旱、节水增产的栽培新技术。据试验,露地栽培的花生,带壳早播比仁播增产9.2%;带壳覆膜早播比常规覆膜仁播增产17.4%,比带壳露地播种增产34.9%,比露地
随着教学新课改的要求,初中语文阅读教学也在不断地改善授课模式.但是受传统教学思想的影响,不少语文教师在阅读教学中存在这重语法讲解、句型分析,忽视学法指导的问题,导致
受到传统教学理念和教学模式的影响,当下还有很多教师的教学理念比较陈旧,教学模式较为单一,不利于高中数学课程教学质量的改善和学生学习效率的提升.因此,如何改进该门课程
口语训练不仅有助于提高学生实际使用英语的准确性和连贯性,增强语感,而且对培养和激发学生的学习兴趣,形成自主学习能力有重要意义.英语口语训练在策略选择上要注意几个“结