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思维能力是实现学生发展的内在动力,也是发展智力的有效保证.因此,在小学数学课堂教学中要充分挖掘教材中的互逆因素,积极培养逆向的思维能力,加强学生的逆向思维教学,全面提高学生解决问题的能力和综合素质.只有在思维灵活善变的情况下才能学得好,才能激发学生的学习兴趣.
浅议小学数学逆向思维的培养
【摘 要】
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思维能力是实现学生发展的内在动力,也是发展智力的有效保证.因此,在小学数学课堂教学中要充分挖掘教材中的互逆因素,积极培养逆向的思维能力,加强学生的逆向思维教学,全面提
【机 构】
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四川省甘孜州石渠县西区片区寄宿制学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年10期
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