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<正>为孩子铺设通向习作殿堂的台阶,然后轻松叩开习作的大门,快乐地踏上习作的道路,这应该是每一位小学语文教师的心愿。低年级的孩子大多喜欢看故事,尤其对"绘本故事"情有独钟。教师应该尝试着让孩子从"绘本故事"起步,由绘本故事打开通向习作的大门。
让绘本引领孩子迈入习作殿堂
【摘 要】
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<正>为孩子铺设通向习作殿堂的台阶,然后轻松叩开习作的大门,快乐地踏上习作的道路,这应该是每一位小学语文教师的心愿。低年级的孩子大多喜欢看故事,尤其对"绘本故事"情有独
【机 构】
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江苏海门师范附属小学,
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年31期
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