论文部分内容阅读
科学技术的发展对教育的改革影响已经有很多年了。大规模在线公开课程的发展已经引起学术界内外人士的浓厚兴趣。世界著名大学采取这种课程模式引发对未来教育的讨论,一个典型的MOOC课程可能会吸引数以千计的参与者加入参加,但只有很少的参与者会完成该项课程。许多教育学家指出科技的力量已经在我们生活的各个方面产生根本性的变化,包括教育的过程。文章探讨学习方式影响MOOC参与者的学习动机,以及个人的学习方式是如何包含这些课程的设计以及实现。