浅析天津华侨生态城欢乐岛水上乐园膜屋面防水设计

来源 :中国建筑防水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MAOTRON
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
天津华侨生态城欢乐岛水上乐园项目主体结构采用3个大小不同的球壳相贯而成,中间的大球直径约140m,最高点约30m;两个小球的直径约80m,最高点约25m。该项目屋面主要采用ETFE膜结构覆盖方案,整体屋面由ETFE充气气枕构成,并由建筑钢结构进行支撑。本文详细介绍了该膜屋面的设计要点,特别是防排水及细部处理方式。
其他文献
新课程改革强调,语文课堂教学是学生在教师积极指导下的自主学习。但在语文教学实践中,“学生为主体”的理念在很多课堂上却得不到真正的落实,积极主动举手发问的学生是凤毛麟角,大部分学生仍然喜欢听讲、不喜欢思考,爱照搬照抄,不爱用心去创造。那么,如何培养学生自主学习呢?以下是笔者在教学实践中的一些做法。    一、以尊重学生为前提,充分发挥他们自主学习的积极性    要使学生这一学习的主体能够主动地探索、
一、抓住机遇,推行中学作文教学改革    长期以来,中小学生作文千篇一律、无话可说、无情可抒等弊病成了不治之症。究其原因,主要是几十年沿袭下来的“封闭式”作文教学所致。可见,要根治学生作文中的弊病,提高作文教学质量,非改革作文教学不可。第三次全国教育工作会议的召开,使全社会更加关注素质教育的实施,也为中学作文教学改革提供了新机遇和新动力。    二、中学作文教学改革的基本内容及实施办法    1
目前,农村初中语文课堂的教学现状十分令人担忧,教师普遍沿袭了“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教育教学模式,忽视了学生主体性的发挥。因此,改革农村初中语文的课堂教学模式势在必行。以学生发展为本,构建自主学习的课堂教学模式,培养学生的自主学习能力,是农村初中语文教学走出困境的有效策略。笔者结合自己从事教育行业以来的一些实践总结了一些经验。  笔者所在的学校是一所农村初中,阅读教学的任务相对于城市学校来
通过近年来建材行业抽查结果看,沥青类防水卷材接缝剥离强度不合格率较高,且各地区对沥青类防水卷材施工的政策不统一,这对工程中卷材搭接施工方法的选择造成困难。本文研究
《单组分聚脲防水涂料》(JC/T 2435—2018)行业标准已于2018年5月8日正式发布,将于2018年9月1日开始实施。本文介绍了该标准的编制背景,分析比较了单组分聚脲和双组分聚脲的