【摘 要】
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为深人贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求,教育部于2021年3月31日发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出在新的形势下实现幼小衔接科学化要把握好以下三个方面。第一,全面准备,注重身心、生活、社会和学习四大方面的有机融合和渗透;第二,把握重点,衔接是一个循序渐进的过程,幼儿园应关注小班幼儿健康的体魄,中班幼儿积极的态度和良好的习惯,大班幼儿的关键素质;第三,尊重规律,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验。
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为深人贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求,教育部于2021年3月31日发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出在新的形势下实现幼小衔接科学化要把握好以下三个方面。第一,全面准备,注重身心、生活、社会和学习四大方面的有机融合和渗透;第二,把握重点,衔接是一个循序渐进的过程,幼儿园应关注小班幼儿健康的体魄,中班幼儿积极的态度和良好的习惯,大班幼儿的关键素质;第三,尊重规律,支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验等方式积累经验。
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