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观察力是科学探究过程中的一种基本能力，捷克著名教育家夸美纽斯说：“一个人的智慧应从观察天上和地下的实在的东西中来，同时观察越多，获得的知识越牢固。”动植物是在不断生长变化的，这为培养幼儿的注意力、观察力提供了便利条件。这个自然的世界是我们学习的大课堂，眼睛是我们发现世界奥秘的窗口，而信息化技术又为我们提供了有力的技术支持，是我们的电子眼、电子窗。如何摁下教育活动的“快门”，让孩子的观察更仔细、更全面，效果更好，使教育活动开展得更加顺利，是我们需要认真思考的问题。