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伴随着新教材的运用和学生核心素养的出台,小组合作学习探究,被老师们广泛运用于课堂教学之中。其目的在于培养学生的团队合作意识和集体主义精神,以增强学生的学习能力和适应社会、适应未来的能力,进而增强学生的核心素养。那么,历史教师该如何指导学生进行有效的小组合作学习与探究,让合作学习引领历史课堂呢?