安徽省淮北平原区域浅层孔隙水污染趋势分析

来源 :广东科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanhuafuren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对淮北平原浅层地下水多年的水质资料分析,总结了淮北平原北部黄泛区、西部河间平原区及沿河泛滥带、中部河间平原区及沿河泛滥带、东部河间平原区、南部沿淮地区等不同区域的浅层地下水污染趋势,并提出了浅层地下水污染的相应防治措施。
其他文献
笔者针对新疆教育学院2011级秋季汉语(1)班学员进行了汉语学习策略教学的实验,验证了汉语学习策略教学的实施成效,并依此提出“学——教”一体化的汉语教学模式。
【摘要】从高职高专学生自身和教师两方面,分析了学生对高等数学缺乏兴趣的原因,并结合教学实践提出如何激发和培养学生学习该课程兴趣的一些措施  【关键词】高职高专;高等数学;学习兴趣;措施    一、学生对高等数学缺乏兴趣的原因分析    高职高专学生是经过重点大学、一般本科院校层层选拔后剩下来的学生,中学阶段,他们接受的教育实质上是应试教育,因各种原因,他们逐渐失去了学习数学的兴趣,怕数学、烦数学,
如何教少数民族学生学好汉字一直被认为是汉语教学的难点之一。文章参考了对外汉字教学方面相关的论著,结合汉字教学实践的体会,浅谈了少数民族学生汉字教学的方法。文章认为
本文采用三期梭梭生长季节有效时期相影像数据,通过影像叠加分析梭梭林面积的变化进行对比分析得出甘家湖自然保护区梭梭林一直在退化中。以及气温变化对梭梭林生长的影响和
专家简介郭天武,男,43岁,中山大学法学硕士,西南政法大学法学博士。现为中山大学法学院教授,博士生导师,广东省法学会诉讼法学研究会秘书长,国家级法学试验教学示范中心副主
【摘要】新课改背景下,某些数学老师过分地追求课堂外在的情景化、生活化、活动化,“多媒体”的运用往往成了装点门面的东西,课堂设计中过于“实物化”,影响了执教思维的正常运转,课堂教学方式繁杂。却忽略了教学效果。作者认为,数学课堂教学要实,不应过分雕琢粉饰,搞形式,玩花招;朴实自然的课堂教学会更具实效。  【关键词】小学;数学课堂教学;回归;常态    一、课堂教学的误区    提高课堂教学效率,向40
目的:探讨高压氧暴露对疲劳大鼠肝脏损伤的保护作用及机制。方法:4周龄健康雄性(Sprague Dawley,SD)大鼠30只,随机分为3组:对照组、疲劳模型组、疲劳高压氧暴露组,每组10只。建立大鼠
彩叶植物是园林植物的重要组成部分,彩叶植物主要是指以植物色彩器官(非绿色)作为观赏特性的植物,通常包括观叶、观花、观果等几种,主要是以观叶植物为主。许多彩叶植物因叶色
本文主要采用问卷调查、实地访谈等调研方法对和田市大中小学校的体育场地设施、师资力量、羽毛球课程的开展情况以及课外体育活动羽毛球的开展情况等方面进行全方位的考察,分
沙元炳作为中国第一所独立设置的公办师范学校的创办人,其教育思想值得深入研究。其在创办、管理各种学校的实践中体现的教育思想比较明显,且已有相关研究论文发表。而其遗著《