【摘 要】
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目的 探讨PDCA管理模式联合护理质量评价表进行护理质量管理在新建多学科联合病区中的应用以及效果评价.方法 以本院新组建的多学科联合8B病区护理质量管理问题为研究内容,结合本院护理质量评价表,制定培训工作计划并实施,由护理部组织其他病区护士长每月随机进行检查,病区对每次检查发现的问题运用PDCA质量管理体系进行整改,连续评估12个月,对12个月的数据进行统计、分析、讨论.结果 病区护理工作开展第一个月,护理质量检查发现的问题总条目为30条,第十二个月降至5条,护理质量存在的问题数量呈下降趋势,质量管理成效
【机 构】
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563000 遵义 遵义医科大学第二附属医院8B病区;563000 遵义 遵义医科大学第二附属医院护理部
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目的 探讨PDCA管理模式联合护理质量评价表进行护理质量管理在新建多学科联合病区中的应用以及效果评价.方法 以本院新组建的多学科联合8B病区护理质量管理问题为研究内容,结合本院护理质量评价表,制定培训工作计划并实施,由护理部组织其他病区护士长每月随机进行检查,病区对每次检查发现的问题运用PDCA质量管理体系进行整改,连续评估12个月,对12个月的数据进行统计、分析、讨论.结果 病区护理工作开展第一个月,护理质量检查发现的问题总条目为30条,第十二个月降至5条,护理质量存在的问题数量呈下降趋势,质量管理成效呈上升趋势.结论 在新组建多学科联合病区运用PDCA管理模式联合护理质量评价表进行护理质量管理,可以有效保证相关项目正确实施,有利于提升病区护理质量,保证护理安全.
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目的 探讨迷你临床演习评估在血液科实习护生带教中的应用效果.方法 选择2017年6月—2019年6月在本科室进行轮转的106名实习护生为研究对象.其中将2017年6月—2018年6月的52名护生作为对照组,对其进行常规带教.将2018年7月—2019年6月的54名护生作为观察组,采用迷你临床演习评估模式对其进行带教.比较两组护生出科时的理论成绩、操作成绩、护生对考核方法的满意度和患者对护生的满意度.结果 两组的理论成绩比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组的操作成绩、护生对考核方法的满意度和患者对护
新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)主要通过呼吸道飞沫接触传播,传染性强,人群普遍易感,患者临床表现以发热、乏力、干咳为主,重症患者在1 周后会出现呼吸困难和低氧血症,或仅有呼吸困难或低氧血症[1].如何为其提供合适的护理是护理人员重点关注的问题.本研究以1 例新冠肺炎重症患者为例,分享护理经验,以期为新冠肺炎重症患者的护理工作提供参考,以改善护理质量,促进患者康复,现报道如下.
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