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摘 要:在网络日益普及的今天,校园文化中的各个层次都被络上了信息化,传统校园文化已不能适应当今学生的思想特点和变化的趋势。与此同时,21世纪是网络技术飞速发展的时代,网络文化也越来越深刻地影响着人们的思维方式和行为方式,本文根据目前网络文化在校园中的应用展开探讨,并提出自己的思路与对策。
关键词:网络文化 校园文化 对策
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)07(a)-0242-01
1 网络文化在校园中的发展状况
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据显示,截至2010年12月底,中国已经有4.57亿互联网用户,并且仍然保持着较高的增长速度,越来越多的人将越来越多的时间分配给了互联网。特别是在网络购物方面,用户增长速度是最快的,这也将预示着人们的日常经济活动也将搬到互联网上。随着近年来互联网的飞速发展,校园更是其占据的“宝地”,与此同时,网络也为学校的更新方面发展提供了各种便利,从而学校的高科技成果也推动和刺激了网络继续前进的脚步。网络文化作为一种新兴的文化形式,它涉及到校园里的各个方面,如多媒体教室、图书馆网络、校园里的公共网络基础设施建设,包括教学楼、学生公寓、教师家属区等,囊括了整个校园环境。校园网络为广大师生提供了极其便捷和优越的网络环境,不管是在学习、工作、科研、生活及人际关系方面所起的作用都是首当其冲的,其发挥的力量确实不容小觑。目前的校园文化建设已经离不开网络了,高素质的人才更离不开网络,网络已经在校园文化建设中占据了相当大的比重。
2 网络文化对校园文化建设的冲击
2.1 学生的亲情观将逐步被淡化
网络的交往与传统的人与人交往有所不同,网络的交往主要是人机对话的方式,是以计算机为中介的一种交流方式。网络交流的双方在时间和空间上比起传统的人际交往具有分离性和自主性。在网络的交流下,学生之间可以不用面对面地进行交流,这将会导致他们对社会和亲情的漠不关心,比起传统方面的面对面进行交流,在亲和力上的人际交往逐步减少,从而改变了以前的传统的情感沟通方式。这种新兴的“人机关系”正在逐步淡化以往社会中正常的人际关系,忽视了人与人之间的价值和理解的交流,遗忘了近在咫尺的亲情和友情,隔着屏幕来回避直接面对的矛盾,使人与人之间的价值关系日益被淡化和枯竭,使人与人之间逐步远离了充满温情的、富有诗意的、蕴含无限生机的“对话”式的现实生活世界,成为了社会的边缘人。
2.2 校园文化建设内容偏失
网络文化具有开放性、及时性和跨文化性等特点,因而致使更多的人来接触这种新兴的传媒,网络的发展一路高歌猛进。这也就使得更多人去发掘网络的娱乐方式,如现下的网络游戏、视频、音乐播放等功能。这些娱乐方式占据了人们大部分的时间,在学校里学生更是喜欢这些进行网络娱乐。网络娱乐方便了人们,也使得部分学生学业受到了影响,他们常常沉迷在网络里,不愿与人交流,在网络里寻找满足感,有的学生甚至一天都不愿离开网络世界,这将使他们的上课注意力也开始不集中,有的根本不愿意来上课,这不利于学生的个性和社会性发展;也不利于学生培养整人合作意识和配合意识。
3 网络文化推动校园文化的建设
3.1 为校园文化注入新的血液
网络的发展受到了大部分青年学生的青睐,他们追捧的崭新的文化形式,网络游戏、网络视频、网络音乐、网络文学都已成为他们日常休闲娱乐的方式;文学爱好者可以在网络文学的海洋中得以自由的发挥,圆自己的创作之梦;唱歌爱好者在网络里自由的高歌呐喊,体验当明星的感觉;在网络的博客里无拘无束地挥洒自由的个性的思想或倾诉心灵深处的情感;在微博中与他人分享自己的点点滴滴。这些新的网络文化形式,丰富了文化内容和传播方式,更确切地说是拓展了校园文化建设新的发展空间和内涵。
3.2 丰富校园文化的建设
在目前的校园文化建设中,校园网络是校园文化建设必不可少的一环,学校在进行校园文化建设时,要充分利用网络带来的便捷,同时也要发挥网络的作用,目前大部分高校都通过网络实现学生对教师的评分,教师通过网络对学生进行授课和点评,这使得校园网络在学校中的地位更加重要,学校和学生社团组织的活动中,如网页设计大赛,网络软件开发,网络游戏开发等日渐增多。校园文化建设过程中无处不需要网络,甚至学校离开了网络不能正常运转,更不要说校园文化建设了。网络文化对校园文化建设起着至关重要的作用,那么网络在校园文化建设中要给予高度的重视,实则给校园文化建设增添新的内容,使校园文化永葆活力。
4 网络背景下校园文化建设的一些建议
4.1 努力建好本校的网站
校园文化建设过程中,网络文化在其中充当了非常重要的角色,如何应用好网络文化来发展高校文化,设计一个集教育、政治、思想、娱乐性和交互性强等特点于一体的综合性校园网站,我们可从这几方面进行实施。
(1)网页排版设计都要精心安排,让网页内容与形式完美结合,让学生感觉到一种亲切感,留注学生的眼球。
(2)主页上要重视各教学部门的二级网站,加强办公自动化平台的建设,以提高管理和教学的效率;开发教学软件和资料库建设,利用远程视频教学与辅导学生自主学习。
(3)在网站的内容要突出政治思想教育。用把中华民族传统优秀的文化内容和社会主义的核心价值来充实网站内容,便于师生更有效率的进行查询和阅读,提高他们的人文素质。更进一步的提高了他们的科学文化知识和培养了他们的科学精神。
4.2 加强学生文化精神的构建培养
校园文化精神是由师生共同努力形成的行为方式、价值观念和价值追求所体现出来的一种精神理念。对于学校的长远发展而言,校园文化精神发挥着极其重要的作用,它可以激励学校全体成员。重视和分析校园文化建设,将有助于高校校园精神文化的建设和提升,从而进一步推动校园文化建设。
(1)加强理想教育,促进其树立正确的价值观和人生观。
(2)加大大学生知识文化的学习,提高人文素质,增强他们的精神家园的建设。
(3)建立和完善评价体系,培养学生的进取精神。
(4)努力营造科技创新的文化氛围,培养学生的自主创新精神。
5 结语
本文对网络背景下校园文化建设的发展及状况进行了一下简单的阐述,并提出了一些自己的观点,但对很多方面的问题还没有更深入的分析和讲述。所以,对网络背景下的校园文化建设来说,此文只有一个抛砖引玉的作用,希望在今后的工作中有更多的人参与进来,努力寻找和探讨此建设的发展途径,以此来进一步的推动这一问题的深入研究。
参考文献
[1] 祝焱.探析高校校园网络文化的涵义特征[J].才智,2010(10).
[2] 彭斌.网络环境下高校校园文化建设的内容[J].经济与社会发展,2007(12).
关键词:网络文化 校园文化 对策
中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)07(a)-0242-01
1 网络文化在校园中的发展状况
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据显示,截至2010年12月底,中国已经有4.57亿互联网用户,并且仍然保持着较高的增长速度,越来越多的人将越来越多的时间分配给了互联网。特别是在网络购物方面,用户增长速度是最快的,这也将预示着人们的日常经济活动也将搬到互联网上。随着近年来互联网的飞速发展,校园更是其占据的“宝地”,与此同时,网络也为学校的更新方面发展提供了各种便利,从而学校的高科技成果也推动和刺激了网络继续前进的脚步。网络文化作为一种新兴的文化形式,它涉及到校园里的各个方面,如多媒体教室、图书馆网络、校园里的公共网络基础设施建设,包括教学楼、学生公寓、教师家属区等,囊括了整个校园环境。校园网络为广大师生提供了极其便捷和优越的网络环境,不管是在学习、工作、科研、生活及人际关系方面所起的作用都是首当其冲的,其发挥的力量确实不容小觑。目前的校园文化建设已经离不开网络了,高素质的人才更离不开网络,网络已经在校园文化建设中占据了相当大的比重。
2 网络文化对校园文化建设的冲击
2.1 学生的亲情观将逐步被淡化
网络的交往与传统的人与人交往有所不同,网络的交往主要是人机对话的方式,是以计算机为中介的一种交流方式。网络交流的双方在时间和空间上比起传统的人际交往具有分离性和自主性。在网络的交流下,学生之间可以不用面对面地进行交流,这将会导致他们对社会和亲情的漠不关心,比起传统方面的面对面进行交流,在亲和力上的人际交往逐步减少,从而改变了以前的传统的情感沟通方式。这种新兴的“人机关系”正在逐步淡化以往社会中正常的人际关系,忽视了人与人之间的价值和理解的交流,遗忘了近在咫尺的亲情和友情,隔着屏幕来回避直接面对的矛盾,使人与人之间的价值关系日益被淡化和枯竭,使人与人之间逐步远离了充满温情的、富有诗意的、蕴含无限生机的“对话”式的现实生活世界,成为了社会的边缘人。
2.2 校园文化建设内容偏失
网络文化具有开放性、及时性和跨文化性等特点,因而致使更多的人来接触这种新兴的传媒,网络的发展一路高歌猛进。这也就使得更多人去发掘网络的娱乐方式,如现下的网络游戏、视频、音乐播放等功能。这些娱乐方式占据了人们大部分的时间,在学校里学生更是喜欢这些进行网络娱乐。网络娱乐方便了人们,也使得部分学生学业受到了影响,他们常常沉迷在网络里,不愿与人交流,在网络里寻找满足感,有的学生甚至一天都不愿离开网络世界,这将使他们的上课注意力也开始不集中,有的根本不愿意来上课,这不利于学生的个性和社会性发展;也不利于学生培养整人合作意识和配合意识。
3 网络文化推动校园文化的建设
3.1 为校园文化注入新的血液
网络的发展受到了大部分青年学生的青睐,他们追捧的崭新的文化形式,网络游戏、网络视频、网络音乐、网络文学都已成为他们日常休闲娱乐的方式;文学爱好者可以在网络文学的海洋中得以自由的发挥,圆自己的创作之梦;唱歌爱好者在网络里自由的高歌呐喊,体验当明星的感觉;在网络的博客里无拘无束地挥洒自由的个性的思想或倾诉心灵深处的情感;在微博中与他人分享自己的点点滴滴。这些新的网络文化形式,丰富了文化内容和传播方式,更确切地说是拓展了校园文化建设新的发展空间和内涵。
3.2 丰富校园文化的建设
在目前的校园文化建设中,校园网络是校园文化建设必不可少的一环,学校在进行校园文化建设时,要充分利用网络带来的便捷,同时也要发挥网络的作用,目前大部分高校都通过网络实现学生对教师的评分,教师通过网络对学生进行授课和点评,这使得校园网络在学校中的地位更加重要,学校和学生社团组织的活动中,如网页设计大赛,网络软件开发,网络游戏开发等日渐增多。校园文化建设过程中无处不需要网络,甚至学校离开了网络不能正常运转,更不要说校园文化建设了。网络文化对校园文化建设起着至关重要的作用,那么网络在校园文化建设中要给予高度的重视,实则给校园文化建设增添新的内容,使校园文化永葆活力。
4 网络背景下校园文化建设的一些建议
4.1 努力建好本校的网站
校园文化建设过程中,网络文化在其中充当了非常重要的角色,如何应用好网络文化来发展高校文化,设计一个集教育、政治、思想、娱乐性和交互性强等特点于一体的综合性校园网站,我们可从这几方面进行实施。
(1)网页排版设计都要精心安排,让网页内容与形式完美结合,让学生感觉到一种亲切感,留注学生的眼球。
(2)主页上要重视各教学部门的二级网站,加强办公自动化平台的建设,以提高管理和教学的效率;开发教学软件和资料库建设,利用远程视频教学与辅导学生自主学习。
(3)在网站的内容要突出政治思想教育。用把中华民族传统优秀的文化内容和社会主义的核心价值来充实网站内容,便于师生更有效率的进行查询和阅读,提高他们的人文素质。更进一步的提高了他们的科学文化知识和培养了他们的科学精神。
4.2 加强学生文化精神的构建培养
校园文化精神是由师生共同努力形成的行为方式、价值观念和价值追求所体现出来的一种精神理念。对于学校的长远发展而言,校园文化精神发挥着极其重要的作用,它可以激励学校全体成员。重视和分析校园文化建设,将有助于高校校园精神文化的建设和提升,从而进一步推动校园文化建设。
(1)加强理想教育,促进其树立正确的价值观和人生观。
(2)加大大学生知识文化的学习,提高人文素质,增强他们的精神家园的建设。
(3)建立和完善评价体系,培养学生的进取精神。
(4)努力营造科技创新的文化氛围,培养学生的自主创新精神。
5 结语
本文对网络背景下校园文化建设的发展及状况进行了一下简单的阐述,并提出了一些自己的观点,但对很多方面的问题还没有更深入的分析和讲述。所以,对网络背景下的校园文化建设来说,此文只有一个抛砖引玉的作用,希望在今后的工作中有更多的人参与进来,努力寻找和探讨此建设的发展途径,以此来进一步的推动这一问题的深入研究。
参考文献
[1] 祝焱.探析高校校园网络文化的涵义特征[J].才智,2010(10).
[2] 彭斌.网络环境下高校校园文化建设的内容[J].经济与社会发展,2007(12).