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在教学方面,教师要切实把握初中生年龄特征和心理特征,改进教学.针对初中生的好动、好乐、好奇、好胜的特点,加强兴趣诱导,培养学生特长.在教学中我们要充分重视学生主体地位,想方设法让学生真正成为学习的主人,创设问题情境,培养学生积极思维,鼓励学生大胆质疑,主动探索问题.
如何提高历史课堂教学的教学效果
【摘 要】
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在教学方面,教师要切实把握初中生年龄特征和心理特征,改进教学.针对初中生的好动、好乐、好奇、好胜的特点,加强兴趣诱导,培养学生特长.在教学中我们要充分重视学生主体地位
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区陈集中学,江苏宿迁,223800
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年8期
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