【摘 要】
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“语言”是我们人类进行知识学习,参与社会交流和沟通时所必须要掌握的重要技能,在3～6岁这一小朋友们语言能力发展的黄金时期,不管是幼儿园还是我们幼儿教师都要在这一时期把
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“语言”是我们人类进行知识学习,参与社会交流和沟通时所必须要掌握的重要技能,在3～6岁这一小朋友们语言能力发展的黄金时期,不管是幼儿园还是我们幼儿教师都要在这一时期把幼儿的语言教育放在重要“位置”,并在《幼儿园教育指导纲要》的引领之下,为幼儿创设语言学习环境,优选语言教学策略.而绘本便是当今语言教学中有效且高效的一种教学方法,其图文并茂的表现形式不仅符合幼儿的心理成长特点,还能够满足幼儿的成长需求.就此,本文作者便立足自身教学经验,就绘本教学法在幼儿园语言教学中的应用进行简要探析如下,以期促成幼儿语言能力的高质量成长.
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