论文部分内容阅读
在素质教育背景下,幼儿园要重视对幼儿品德的教育,正确引领孩子.考虑到幼儿年龄的特殊性,教师可以灵活运用绘本故事,集中幼儿的注意力,让孩子在轻松愉快的氛围下接收信息,在故事化情境下,形成优良的品格与习惯.
绘本故事在3～6岁幼儿品德养成教育中的应用
【摘 要】
：
在素质教育背景下,幼儿园要重视对幼儿品德的教育,正确引领孩子.考虑到幼儿年龄的特殊性,教师可以灵活运用绘本故事,集中幼儿的注意力,让孩子在轻松愉快的氛围下接收信息,在
【机 构】
：
甘肃省武山县第一幼儿园
【出 处】
：
家长（上旬刊）
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
根据社会发展的需要,促进农村青年教师专业成长已经是一个时代的主题了,因此在实施的过程中,有目的地推动城乡教育均衡发展,实现教育均衡化,离不开农村教师的发展,而农村教师
【摘要】教育改革要求在课堂教学以学生为核心和主体，助力学生的个性化成长，调动学生参与课堂活动的热情，强化学生责任意识。基于核心素养，为实现教学目标，要求教师构建以科学的教学目标、趣味化的教学方案、灵活的教学方式和及时的教学评价为主的体育责任课堂模式，从而调动学生锻炼热情;促进师生交流;帮助学生树立终生体育观念;创新体育形式，帮助学生强健体魄，提高综合素质，最终推动公益体育的发展。 【关键词】核心