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高职院校要充分利用社会实践载体,开展行之有效的高职生社会主义核心价值观教育,必须在了解目前＂家校企政社＂五方合作育人工作现存问题的基础上,吸收和借鉴国内外的社会实践理论、道德教育理论研究成果和实践育人经验,从法律和政策支持、合作平台建设、科学理论指导和管理考核上寻找解决对策。
“家校企政社”五方联动的高职生社会主义核心价值观教育工作体系研究
【摘 要】
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高职院校要充分利用社会实践载体,开展行之有效的高职生社会主义核心价值观教育,必须在了解目前＂家校企政社＂五方合作育人工作现存问题的基础上,吸收和借鉴国内外的社会实践理
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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