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儿童合作行为的发生、发展的一个重要阶段便是幼儿阶段,对其进行深入研究具有重要的科学、社会价值。现阶段,大班幼儿在建构游戏中还存在很多问题,本文对大班幼儿建构游戏中的合作行为进行探究,以期能够提高幼儿的合作能力和解决问题的能力。
大班幼儿在建构游戏中的合作行为研究
【摘 要】
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儿童合作行为的发生、发展的一个重要阶段便是幼儿阶段,对其进行深入研究具有重要的科学、社会价值。现阶段,大班幼儿在建构游戏中还存在很多问题,本文对大班幼儿建构游戏中
【机 构】
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佛山市禅城区卡尔加里幼儿园
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2018年01期
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