【摘 要】
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目的探讨创新型带教方法在神内科临床护理带教中的可行性及效果。方法将2011-2013年在神内实习的16批护生按照随机数字表法分为传统型带教方法组和创新型带教方法组,简称传统
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目的探讨创新型带教方法在神内科临床护理带教中的可行性及效果。方法将2011-2013年在神内实习的16批护生按照随机数字表法分为传统型带教方法组和创新型带教方法组,简称传统组和创新组。共120名护生,每批6-8人,每批护生在神内科实习4周。结果创新组护生专科理论成绩优于传统组,P<0.05。护生对教学的满意度也较高。结论创新型带教方法突破了传统单纯护理带教模式,教学相长,带教效果满意。
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