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“通用技术”是课程改革中出现的一门新课程，当前农村高中学校实践教学环节因实验条件不足无法得到很好开展。对通用技术实践环节开展不足的原因进行了分析，并分析高中通用技术课程引入虚拟实验为主的模拟实验的可行性，最后论述了构建通用技术虚拟模拟实验的实现手段和措施。
农村高中通用技术课程开展模拟实验的综述
【摘 要】
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“通用技术”是课程改革中出现的一门新课程，当前农村高中学校实践教学环节因实验条件不足无法得到很好开展。对通用技术实践环节开展不足的原因进行了分析，并分析高中通用技术
【机 构】
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南安市诗山中学
【出 处】
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移动信息
【发表日期】
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2015年8期
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