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通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育教师教学能力的形成过程进行了科学分析，发现体育教师的教学能力具有渐进、完备、实践、指导、整合的规律。然后根据体育教师教学能力的影响因素提出了提高体育教师教学能力的建议。
体育教师教学能力研究
【摘 要】
：
通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对体育教师教学能力的形成过程进行了科学分析，发现体育教师的教学能力具有渐进、完备、实践、指导、整合的规律。然后根据体育教师教学
【机 构】
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宜春学院体育学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2008年5期
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