论文部分内容阅读
＂卓越工程师培养计划＂是教育部大力推进的高等工程教育改革的重大措施,而实践教学是工科类院校必不可少的重要环节,也是＂卓越计划＂中需要重点改革的内容,本文分析了高等院校工程教育实践教学环节存在的问题,提出了工程教育中实践教学体系建设的思路及构想,并针对＂卓越计划＂的实践教学环节,在实验课程体系改革、企业深度参与、促进校企联合等方面做了一些有益的探索。