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随着改革开放以来,“中国风格”的钢琴音乐创作进程得到了不断地推进与发展,“中国风格”钢琴作品的文献资料库也在一代代音乐家的不懈努力下逐步形成并建立起来.到了二十一世纪的今天,“中国风格”钢琴作品在我国的高校音乐表演专业教育中逐渐发挥了良好而正面的作用,并为广大民众所认识与接受.可惜的是,“中国风格”的钢琴作品在现今的高校音乐专业教学与实践中,所占的比例仍陷于一个尴尬的境地,本文旨在探讨“中国风格”钢琴作品在高校音乐表演专业学习计划中的存在价值和发展方向.