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随着教育水平的不断提高,儿童审美的重要程度在教育领域也基本被接受和认可.同时越来越多的家长,也越来越愿意在孩子的教育上下功夫.一日生活皆学习的观念也早已经被证实.而家庭环境作为孩子生活起居的最密切场所,自然和孩子的审美能力的培养息息相关,审美教育并不是为了把所有孩子培养成大师级别的艺术家、画家,而是提高孩子的审美文化素养,分辨美的事物,提高自身修养;可以培养孩子的生活情趣,未来更爱生活,更懂情趣.