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传统教学模式已不能适应未来社会对人才发展的需要。信息技术在语文教学过程中，多媒体信息技术创设生动的教学情境，激发孩子的学习热情和欲望，有效地增加课堂知识容量，它是逐渐地减少教师以一支粉笔，一块黑板”这种传统语文教学所带来的弊端，从而构建“老师带领孩子们为主体的新语文教学结构和互动模式。
小学低中段语文教学与信息技术的整合探微
【摘 要】
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传统教学模式已不能适应未来社会对人才发展的需要。信息技术在语文教学过程中，多媒体信息技术创设生动的教学情境，激发孩子的学习热情和欲望，有效地增加课堂知识容量，它是逐渐地
【机 构】
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四川省射洪县太和一小
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年11期
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