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朗读是语文教学中的重要环节，是学生必须具备的学习能力。朗读的要求可以简要概括为三点：1.声音响亮、语速适中；2.字正腔圆，调值饱满；3.入情入境。教师的范读对于学生的朗读起着重要的引领作用。要鼓励个性化的朗读，形式要多种多样，同时也要重视学生课堂内外的积累和背诵。
小学语文教学中朗读能力培养分析
【摘 要】
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朗读是语文教学中的重要环节，是学生必须具备的学习能力。朗读的要求可以简要概括为三点：1.声音响亮、语速适中；2.字正腔圆，调值饱满；3.入情入境。教师的范读对于学生的朗读起着重
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市群力兆麟小学校
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年16期
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