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在初中数学教学中,学生逆向思维的培养非常重要,因为数学学科的特点之一是具有一定的抽象化,而逆向思维的创造性与之相契合.本文在简单分析了培养学生逆向思维意识和能力的基础上探究如何正确引导学生运用逆向思维能力解决数学问题的方法,希望对我国培养初中生数学逆向思维能力的教学带来一定的参考价值.
初中数学教学中如何培养学生的逆向思维能力
【摘 要】
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在初中数学教学中,学生逆向思维的培养非常重要,因为数学学科的特点之一是具有一定的抽象化,而逆向思维的创造性与之相契合.本文在简单分析了培养学生逆向思维意识和能力的基
【机 构】
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吉林省长春五十二中赫行实验学校,吉林 长春,130031
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年38期
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