家有宝地

来源 :中学生阅读·初中·中考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leegimars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【作文题目】
  家是人生的起点,更是生命的港湾。走进家你就会发现,这里不仅有我们一生的牵挂,还有我们难言的酸楚和困惑。
  请以“家有
  ”为题,写一篇文章,600字以上。
  【题目简析】
  可以写家中的某个地方、某个人、某个物件、某种家风等,要注意围绕家来写。
  【课堂佳作】
  我家的厨房长长的,我在里面打旋子能打上十个半呢!厨柜泛着淡淡的绿色,圆月似的白色碗碟摆得整整齐齐的。
  在我眼里,厨房是家中的宝地。它能把一堆白色的面粉变成热气腾腾的馒头,能把一块儿生猪肉变成光鲜亮丽的鱼香肉丝,能把沾着泥土的菠菜变成白盘子里的“红嘴绿鹦哥”。
  午飯时间,妈妈从一缕油烟中走出来:“吃饭了哟!”小时候,看电视剧《西游记》,神仙出现的时候总有一缕烟雾,那妈妈一定是厨房里的神仙,我唤她厨神。
  随即,厨神妈妈就像变戏法一样端出了清香的菜、鲜香的肉、浓香的汤。香味就像美丽的花朵,开满家里的每一个角落。
  我想接过妈妈的衣钵,成为家中的新一代厨神。于是,我自告奋勇踏进厨房,把妈妈推到了厨房外。一关上厨房门,我就感觉自己变成了有法术的神仙,掂着手中的刀,一刀下去,案上的肉肉断皮连。再来第二刀、第三刀、第四刀,“砰、砰、砰”,干脆有力。妈妈打开厨房门,心疼地喊着:“你是在切肉还是在劈柴?轻点啊!你莫把我的案板砍烂了——”我提着刀,用肘推着妈妈:“吼啥子吼,不要侵犯我的领地,我的厨房我做主,走开走开。还想偷师学艺,走走走——”然后,我关上厨房门,还给门上了锁。
  两个小时过去了,一片油烟中,我打开了厨房门,端着精心爆炒的辣子鸡出现在妈妈面前。妈妈对菜并不感兴趣,而是旋进厨房察看:“天啊!天啊!你下回还是莫进厨房了!你看看,天花板上都是血,你当这是战场吗?”
  我一看,厨房布满湿湿的脚印,绿色的厨柜上也染上了血污,原来整齐的碗东倒西歪。唉,我把家中的宝地弄得一片狼藉。与厨神妈妈相比,我要列入仙班,还得修炼呢!
  有家的地方就有厨房,有厨房的地方就有一位神仙妈妈。从厨房里飘出来的热气就是缭绕在每一位妈妈生命中的仙气,也是缭绕在每个孩子生命中的“福气”。
  厨房是家中的宝地,也是家中的福地。
  【推荐理由】
  本文构思巧妙,前有伏笔——厨房里干净、整齐,后有照应——厨房里一片狼藉。作者细写自己做菜的尴尬经历,表明自己理解了妈妈的不易。结尾的升华自然、独特。
  (陈凤/荐评)
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
高一那一年,我还是个少年,离开村子,来到城里,从此开始了一段颠沛流离的岁月,多处辗转.每回陪我搬东西的都是父亲.rn当时学校宿舍紧张,十二个人挤在一间寝室里,像一群被关在
期刊
我家孩子进入青春期后就特别喜欢看言情小说,视力也急速下降。回到家,一头钻进房间,并关上门,我们总是认为他在自己房间里努力学习呢,谁知在看言情类、穿越类的小说。最近,老
目的:研究末梢血和静脉血两种不同采血方法进行血常规检验在临床中的应用.方法:选取2015年6月~2017年6月期间在我院接受血常规检验的患者136例,按照采血方法的不同将其分为观
随着社会主义市场经济体制的逐步建立,现代企业进程不断加速,以企务公开为重点的民主管理成为协调企业与职工关系的一种重要渠道.实践证明,推进企务公开,有利于化解企业与职
在新课程标准下,高中物理新教材每一章的开篇都引用了科学家、哲学家或诗人的语言对各章的内容进行了一个文学性的描述,充满激情.这在引发学生学习兴趣的同时,还使物理这样一
我是一名上高一的女生,最近莫名的被邻班一个男生打扰,他先是一阵“情书大战”,接着又是一顿“甜言蜜语”.特别是晚自修的时候,他会不停地用手机给我发骚扰信息.我拒绝他后,
当第一辆国产解放牌汽车,驶下一汽总装线时,全世界都睁大惊奇的眼睛,向着东方,向着中国。从那一天起,新中国装上了飞转的车轮,向着太阳,一日千里。从此,总装厂作为一汽的骄子,肩负起组
期刊
蒙古族是一个历史悠久的游牧民族,在长期的劳动发展过程中,逐渐形成了游牧民族特有的饮食文化。其中传统的食品主要以自食即奶食制品;红食即肉制食品为主。而自食和红食在制作过
在高中数学传统教学课堂中,教师主要采用填鸭式的教学方式,对数学知识的讲解过于的重视,进而忽视了学生在学习过程的感受,逐渐形成教师的讲解过程成为教学课堂的主题,学生只能够被动接受数学知识地,不断抑制学生数学思维和探究能力的发展.本文将以新课改下高中数学学生主体模式构建为主题,从以下几个方面进行的详细分析和探讨,逐渐培养学生们形成对数学知识自主学习和探究的习惯.  一、激发数学兴趣,奠定学生主体基础 
期刊