巧妙构思一题多解

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综合题通常视角广、途径多,包含各种数学思想、方法。若能从多种角度深入思考,充分发掘,往往能得到多种不同的解法,从而增强思维的灵活性,优化思维品质。例:(2015年高考重庆卷)设,则的最大值为。本题内涵丰富,背景清晰,题面精巧,且入手较宽,解法灵活。可以多角度检测学生的基础知识、基本技能和基本数学思想的掌握情况,能较好地考查学生思维的灵活性和敏捷性,量值得深入探讨的一道好题。
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