【摘 要】
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在今年的暑假中,我有幸拜读了李楠、李志远编写的《做有智慧的班主任》一书,使我感触颇深。这本书介绍了一些优秀班主任对班级的管理方法和工作技巧,使我深刻体会了作为一个
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在今年的暑假中,我有幸拜读了李楠、李志远编写的《做有智慧的班主任》一书,使我感触颇深。这本书介绍了一些优秀班主任对班级的管理方法和工作技巧,使我深刻体会了作为一个班主任必须要发挥自己的智慧。一、智慧型的班主任,爱学生就是爱自己。爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,师爱是教师最基本的道德。师爱出自教师的职责,这种爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
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