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课堂教学仍是当今学校教学的基本形式,需要艺术性.艺术性是课堂教学的最高境界,需要有恰当的表现形式.教师创造性地进行课堂教学,要具有逻辑性、形象性、情感性和审美性等特点.
课堂教学艺术性及实践探究
【摘 要】
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课堂教学仍是当今学校教学的基本形式,需要艺术性.艺术性是课堂教学的最高境界,需要有恰当的表现形式.教师创造性地进行课堂教学,要具有逻辑性、形象性、情感性和审美性等特
【机 构】
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四川工业科技学院
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2016年7期
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