【摘 要】
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在新的教育理念下,课堂教学要尊重和发挥以学生为主体的地位,充分发挥教师的主导作用。生物课堂教学的核心是科学探究,探究的过程就是不断发现问题、提出问题、解决问题从而
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在新的教育理念下,课堂教学要尊重和发挥以学生为主体的地位,充分发挥教师的主导作用。生物课堂教学的核心是科学探究,探究的过程就是不断发现问题、提出问题、解决问题从而掌握本学科知识特点和规律。
Under the new concept of education, classroom teaching should respect and give play to the status of students as the main body and give full play to the leading role of teachers. The core of biological classroom teaching is scientific inquiry. The process of inquiry is to find out the problems, ask questions and solve the problems so as to master the characteristics and rules of this subject knowledge.
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