有效合作学习在小学美术课的实践与思考

来源 :知识窗·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yunshan1990

【摘要】

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摘要：《美术新课程标准》指出：“有效学习不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。”合作学习是新一轮课程改革倡导的自主、合作、探究的学习方式，是最简单、效果较显著的一种教学模式，对学生的身心发展起着重要作用。　　关键词：合作学习小学美术实践思考　　“自主、合作、探究”的学习方式已经成为课堂教学的亮点，但在一片赞扬声中，合作学习好像变了味道。　　如在美术

【作者】

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何蓓蓓

【出处】

：

知识窗·教师版

【发表日期】

：

2015年2期

【关键词】

：

小学美术美术课小组讨论促进作用抗挫折能力赞扬声智及仲裁者不自觉

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　　摘要：《美术新课程标准》指出：“有效学习不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。”合作学习是新一轮课程改革倡导的自主、合作、探究的学习方式，是最简单、效果较显著的一种教学模式，对学生的身心发展起着重要作用。
　　关键词：合作学习

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