创新“631”学科渗法模式,提高学科渗法质量

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学科教学渗透法制教育,既是学科教学的重要内容,又是学科德育的重要任务和方式。自2011年9月开始,余庆县凉风中学通过实践探索,总结形成了“631”渗法模式,提高了学科渗法质量,取得了良好的效果。一、抓好6个细节,注重渗法过程1.提高依法治校水平,夯实学科渗法基础。坚持学习和贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》,保证学校各项管理有法可依、有策可据,促进学校 Discipline teaching penetration of legal education is not only an important part of subject teaching, but also an important task and mode of discipline moral education. Since September 2011, Yuqing County Liangfeng Middle School has formed a “631 ” infiltration model through practical exploration, which has improved the quality of infiltration of disciplines and achieved good results. First, do a good job six details, pay attention to the infiltration process 1. To improve the level of governance according to law, consolidate the foundation infiltration law. Insist on studying and implementing the Law on Compulsory Education, the Law on the Protection of Minors, the Education Law, the Teachers’ Law and the Law on Prevention of Juvenile Delinquency, and ensure that the management of the school is lawful and well-regulated. According to, promote the school
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