重构高职数控专业课程体系

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传统的学科型课程体系已不能满足目前高职教育的需求,课程体系改革已逐步成为目前职业教育的重点。文章在分析目前高职学院数控专业课程体系缺陷的基础上,结合改革实践,阐述了按行动导向的数控专业课程体系重构。
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