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目的：探讨PDCA循环应用于肿瘤患者护理健康教育中的效果。方法选取我院2011年7月---2013年6月间收治的240例肿瘤患者，将其随机分为对照组和观察组各120例；对照组按照传统的护理管理模式对患者进行健康教育，观察组应用PDCA循环模式对患者进行健康教育。科室每周对患者进行一次问卷调查并进行归纳、分析。结果观察组患者在饮食指导、药物指导、康复指导、放疗指导和化疗指导等方面的有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论在肿瘤患者的护理中，应用PDCA循环对其进行健康教育，可有效提高健康教育的有效率和护理质量。