我国竞技运动发展中的人文教育问题

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伴随着知识经济社会的到来,人文教育已成为21世纪社会发展的重要主题.体育也不例外.当今竞技运动已开始由单一的体能型向智体结合的复合型方向转变.这将对我国竞技运动的参与者提出更高的要求.20世纪由于科学技术的迅猛发展,运动成绩的不断提高,过度的商业化和职业化导致了人们对技术的崇拜,并将夺标作为竞技运动发展的唯一目标,使竞技运动中人文教育相对滞后,影响着竞技运动的健康发展.
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