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在小学的语文课堂中，学生常常处于被动的地位。在新课改的要求下，我们需要改变传统的教学模式。在课堂中充分调动学生n的主观能动性。构建一个快乐的，轻松的课堂。本文分析了目前的小学语文课堂的现状，提出了在快乐教育理念下小学语文课堂教学的几点n策略。
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
【摘 要】
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在小学的语文课堂中，学生常常处于被动的地位。在新课改的要求下，我们需要改变传统的教学模式。在课堂中充分调动学生n的主观能动性。构建一个快乐的，轻松的课堂。本文分析了目
【机 构】
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江西省瑞昌市城东学校 江西瑞昌 332200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年9期
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