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就成果导向教育理念及对分课堂的相关内涵进行了概述,分析了高职护理学基础教学的现状,并在此基础上有效明确了成果导向教育理念下高职护理学基础对分课堂教学模式的实践应用,以此推动高职护理学基础教学的进一步发展。
成果导向理念下高职护理学基础对分课堂教学模式的应用
【摘 要】
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就成果导向教育理念及对分课堂的相关内涵进行了概述,分析了高职护理学基础教学的现状,并在此基础上有效明确了成果导向教育理念下高职护理学基础对分课堂教学模式的实践应用,以此推动高职护理学基础教学的进一步发展。
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“基于成果导向(OBE)教育理念的护理基础课程教学模式改革与实践研究”(课题编号:GZB1320042)的研究成果。
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