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罪犯心理测量与矫正技术专业的建设工作是为了适应目前监狱改造工作形势的发展与变化,专门针对司法行政机关监狱劳教系统的实际工作任务的需要进行专业人才培养,其社会功能具有特殊性及专向性。因此,对学生的实践操作能力提出了较高要求。作为专门培养这样专向人才的高职院校,应如何确保完成高质量的教学任务,为社会输送所需的合格人才,则成为了教学改革过程中认真探讨的课题。本文将从实践需要与专业特点对罪犯心理测量与矫正技术专业的实践教学标准进行粗浅探讨。