【摘 要】
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去年,我被调到上滩小学教三年级的英语和数学等课,看到一群充满活力的孩子们,我很高心。第一次见到孩子们相当的陌生,进入教室之后处在什么都不知道的状态之下。孩子的表现也
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去年,我被调到上滩小学教三年级的英语和数学等课,看到一群充满活力的孩子们,我很高心。第一次见到孩子们相当的陌生,进入教室之后处在什么都不知道的状态之下。孩子的表现也不尽相同,一些孩子非常好动,不在意老师说什么,在座位上不停地乱动,一些孩子则是非常沉默寡言,充满是防备神情,满脸不耐烦表情。其中1位孩子同样是沉默寡言,无助的安静自己坐在角落里,无论我如何诱导小家伙都不发一言,她是小A。
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